Export
Образование
# история

От «коллективного Запада» до роли Трампа: как изменилась повестка в новых учебниках истории

От «коллективного Запада» до роли Трампа: как изменилась повестка в новых учебниках истории
Читайте в этой статье:
Опубликована новая редакция единой линейки учебников истории для 5–11 классов на платформе «Моя школа». Обновленные пособия демонстрируют изменение акцентов в официальном историческом нарративе.

Историю невозможно зафиксировать в камне, особенно когда она пишется в режиме реального времени. Новая редакция единой линейки учебников для 5–11 классов, уже доступная на платформе «Моя школа», наглядно демонстрирует, как меняются акценты в официальном историческом нарративе. О том, какие смыслы были пересмотрены, а какие новые факты были внесены в страницы учебного пособия, стало известно благодаря Владиславу Кононову, референту управления президента по государственной политике в гуманитарной сфере.

Сравнительный анализ новой версии учебника по отечественной истории для 11 класса с изданием 2025 года показывает: авторы провели масштабную работу по корректировке внешнеполитического вектора. Ключевые изменения коснулись финальной главы — «Россия сегодня. Специальная военная операция (СВО)».

Первое, что бросается в глаза — это смещение фокуса с конкретных государств на более широкие геополитические объединения. Если раньше в тексте фигурировали США как основной инициатор давления, то теперь авторы используют термин «коллективный Запад». Это касается и энергетического вопроса: если в прошлогодней версии говорилось, об интересах США в вопроке энергетической независимости Европы, то теперь акцент смещен на Запад в целом. Параллельно с этим из учебника исчезли резкие тезисы о «военно-террористических методах» США в Ираке, Сирии и Ливии, которые ранее подавались как инструмент реализации интересов американских корпораций.

Трансформация затронула и описание региональных конфликтов. В главе о событиях в Грузии и Сирии авторы убрали упоминания о том, что стремление России к равному партнерству наталкивалось на противодействие Вашингтона. Если раньше акцент делался на использовании Грузии США «втемную», то теперь в новой редакции фигурирует лишь «Запад». Сирийский кейс также претерпел изменения: вместо упоминания попыток западной коалиции свергнуть правительство Башара Асада, теперь подчеркивается роль США и НАТО, действовавших через оппозицию и террористическую группировку «Исламское государство» (запрещена в РФ). Примечательно, что из текста также исчезли данные о масштабах гуманитарной катастрофы — цифры о сотнях тысяч жертв и миллионах беженцев больше не фигурируют в новой редакции.

Интересные изменения коснулись и темы украинского вопроса. Авторы пересмотрели статистику: если в прошлом году говорилось, что до 2014 года 90% населения Украины считали русский язык и культуру родными, то в новой версии этот показатель снижен до 80%. Кроме того, из учебника исчезла довольно резкая формулировку о решимости США «воевать до последнего украинца».

В то же время, учебник пополнился новыми, крайне эмоциональными и актуальными фактами. В параграфе о событиях на территории Украины добавлен блок о варварском уничтожении мемориалов, включая осквернение могилы легендарного разведчика Николая Кузнецова во Львове. Также расширен список трагических событий, потрясших российское общество: теперь в учебнике зафиксированы теракт в «Крокус Сити Холле», попытка прорыва ВСУ к Курской АЭС, а также убийства Дарьи Дугиной, Максима Фомина (Владлена Татарского) и покушение на писателя Захара Прилепина.

Новая редакция также вносит в учебную программу элементы «истории текущего момента». В разделе «Новые регионы» появились сведения о переговорах российской и украинской делегаций. Особое внимание уделено роли Бориса Джонсона: авторы указывают, что именно визит тогдашнего премьера Великобритании и представителей США в Киев стал препятствием для мирного процесса, так как они потребовали прервать контакты с Москвой.

В учебнике появилась и более оптимистичная нота, касающаяся международных отношений. В частности, отмечена «положительная роль» администрации Дональда Трампа. Авторы цитируют его слова о том, что при его президентстве конфликта не случилось бы, и добавляют важный исторический эпизод — трехчасовую встречу Владимира Путина и американского лидера в Анкоридже, которая завершилась заявлением о стремлении обеих сторон к результату.

Внутренняя повестка также обновилась. Вместо описания деятельности «Народного фронта» теперь рассказывается о создании фонда «Защитники Отечества» и кадровой программе «Время героев». Огромное внимание уделено итогам президентских выборов: цифры рекордной явки (77%) и поддержки действующего главы государства (87%) подаются как свидетельство национального единения и веры в будущее.

Список героев также претерпел изменения. В него включены Артур Орлов (председатель «Движения первых») и Владислав Головин (известный как «Струна», руководитель «Юнармии» и один из лидеров «Единой России»). В то же время из учебника исчезло упоминание о чеченском спецотряде «Ахмат», который в версии 2025 года описывался как подразделение, «наводящее ужас на нацистов».

Комментируя столь масштабные правки, Владислав Кононов подчеркнул, что в этих изменениях нет «скрытых смыслов». По его словам, это стандартный процесс обновления издания, который включает актуализацию имен, добавление иллюстраций и расширение учебных материалов. Принципиально изменился и формат взаимодействия с цифровыми ресурсами: вместо прямых ссылок (QR-кодов) на фильмы, теперь в конце каждого параграфа размещены ссылки на раздел «Учителю и ученику» на портале History.ru.

Как отмечает академик РАН Александр Чубарьян, подобные корректировки — лишь часть естественного рабочего процесса. История — это живой процесс, и переиздание учебников с учетом новых данных — практика, проверенная временем.


Опубликовано: 5 июля 2026, 03:13 | Время чтения: 3 мин | Теги: учебники, история, школа, редакция, политика

Похожие новости

Здесь может быть ваша реклама